Vivre ensemble avec nos différences
Letztes Jahr haben Französischlehrer in Deutschland und Deutschlehrer in Frankreich an Radioseminaren teilgenommen. Dabei haben sie erfahren, wie man Radiobeiträge und Radiofeatures macht und wie Radio im Unterricht eingesetzt wird. Mittels Radio sollten Schüler ihre Sprachkompetenzen in Französisch und Deutsch verbessern und auch interkulturelle Erfahrungen sammeln. Ein weiterer Grund für die Teilnahme an den Radioseminaren mit Partnern Goethe Institut Toulouse und der Kulturabteilung der Französischen Botschaft in Berlin ist ein deutsch-französischer Radiowettbewerb für Schüler aus Deutschland und Frankreich zum Thema kulturelle Vielfalt.
Das Carolus-Magnus-Gymnasium in Übach-Palenberg bei Aachen zeichnet sich durch eine kulturelle Vielfalt seiner Schüler- und Lehrerschaft aus. Anlässlich eines Radioprojekts, interviewten Schülerinnen und Schüler der 8. und 9. Klassen ihre Mitschüler(innen) mit dem Ziel mehr über ihre familiären Hintergründe und ihre ganz persönlichen Schicksale zu erfahren. Als Experten für das Thema Migration befragten sie dazu auch den renommierten Autor, Wilfried N’Sondé, der im letzten Jahr das Carolus-Magnus-Gymnasium für eine Lesung aus seinem Roman „Septembre d’Or“ besuchte. Sie erfuhren viel über die Herausforderungen, Schwierigkeiten aber auch Chancen der unterschiedlichen Grenzgänge. Aus vielen spannenden Gesprächen konnten sie ein sehr positives Fazit ziehen: das Zusammenleben der Kulturen – kein Problem für die Schülerinnen und Schüler des Carolus-Magnus-Gymnasiums!
Die Schüler des Carolus-Magnis-Gymnasiums und der Lycée Honoré Damier in Marseille haben die ersten Plätze beim Radiowettbewerb belegt.
Die Radioautoren aus Marseille sind Loïse, Fanny, Marjana und Linda, Joel, Sami, Norbert und Jules L., Jules S., Théophile, Clément, Célia, Clémence und Iness. Ihre Deutschlehrerin, Almuth Bassier, hat sie bei der Radioproduktion unterstützt. Die Schulpartner aus Durlach haben auch als Sprecher mitgemacht. In der französischen Metropole am Mittelmeer und der wichtigsten europäischen Hafenstadt sind unterschiedliche Kulturen zu Hause. Die Schüler an der Lycée Honoré Damier sind der Beweis dafür. In einem Interview berichten sie noch über Vorteile der Kulturvielfalt und darüber, dass es Menschen und politische Gruppierungen gibt, die von einem Zusammenleben mit den Unterschieden eher wenig halten
Hört Euch noch diese Interviews auf
Französisch an. Gymnasiasten aus Donauwörth haben Menschen aus den Philipinen, USA, Polen, Kanada, Frankreich, Australien und Griechenland interviewt, die in der süddeutschen Stadt leben. Die jungen Reporter haben die Interviews selbst produziert.
Reporter: Schüler aus Aachen, Marseille und Donauwörth
Pädagogen: Nina Bücker, Susanne Wunderer und Almuth Bassier
