Spiele fördern wichtige Eigenschaften

In der Wahlpflicht Chinesisch haben Schüler der Ernst-Schering-Schule das alte japanisches Spiel Gomoku (Deutsch: Fünf-in -einer-Reihe) ausprobiert. Ihre Chinesisch-Lehrerin hat darüber berichtet, dass die Schüler*innen mit großer Begeisterung dabei waren und viel Spaß während des Spielens hatten. Das Spiel fördert das Denkvermögen und stärkt sowohl die Geduld als auch die Konzentration.

Über das Projekt Spiele der Kulturen-Kulturen spielerisch erleben

Es geht hierbei um eine Einführung in die Geschichte der Spiele verschiedener Kulturen. Die jungen Teilnehmer*innen betreiben Recherche, machen kurze Präsentationen und zeigen Spiel-Beispiele, erläutern Spielanleitungen und berichten über traditionelle Hintergründe sowie gesellschaftliche Bezüge zu bekannten und weniger bekannten Spielen. Sie diskutieren untereinander darüber, verfassen Texte, gestalten Bilder, beschreiben am Mikrofon Spielzüge, machen Interviews und produzieren Radiobeiträge.
Manche der Spiele sind Backgammon, Schach, Sapo, Go wie auch Schach.

Die jungen ProjektteilnehmerInnen berichten über Erfahrungen und das Erlernte zu Kulturen und Spiel-Traditionen im Rahmen von Interviews und persönlichen Berichten, die vertont werden und auf dem Internationalen Jugendradios YCBS.eu veröffentlicht werden.

Das Projekt wird mit Bundesmitteln über „Kultur macht stark“ und in Partnerschaft mit dem Paritätischen Gesamtverband gefördert.

Schulpartner sind die Ernst-Schering-Schule und die Johanna-Eck-Schule sowie der Verein IFDE e.V.